El juego en la formación docente. Acerca del juego como recurso
Descripción
Este libro reúne reflexiones, relatos y experiencias en torno al valor del juego en contextos educativos. A través de una mirada colectiva y situada, distintas voces abordan cómo el juego atraviesa la infancia, la enseñanza y el vínculo pedagógico. El libro combina teoría, testimonios e intervenciones prácticas, y se propone como una invitación a repensar la educación desde la lúdica, reconociendo al juego como una herramienta transformadora, inclusiva y profundamente humana.
