La Feria Lúdico-Pedagógica y su impacto curricular. Transformando la práctica docente.
Este libro destaca el valor de las ferias lúdico-pedagógicas como espacios transformadores de la práctica docente, al poner la expresión lúdica en el centro del aprendizaje. Desde una mirada innovadora y situada, se propone al aula como un laboratorio de indagación y al docente como facilitador de experiencias significativas. La obra recoge experiencias sistematizadas de futuros docentes que, mediante el juego, promueven participación, colaboración y desarrollo de habilidades blandas, impulsando una pedagogía activa y reflexiva centrada en la infancia y el aprendizaje colectivo.
En este libro encontrarán la propuesta de Observatorio del Juego en:
Capítulo III. 8 factores relevantes en el diseño de actividades de aprendizaje que consideren juego y actividades lúdicas







